貴陽(yáng)溫泉校區(qū)

? ? ? ?為了進(jìn)一步提升小學(xué)生的生活自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立生活技能，我校于9月下旬開展了“小學(xué)生宿舍技能評(píng)比”活動(dòng)。 ? ? ? ?本次活動(dòng)旨在通過(guò)趣味性與實(shí)踐性相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在輕松愉…

? ? ? ?2024年10月8日周二上午10點(diǎn)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，為明溫泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生在操場(chǎng)舉行了莊嚴(yán)隆重的升旗儀式。 ? ? ? ?本次升旗儀式由六年級(jí)4班承擔(dān)，主持人徐子然，翻譯陳彥博。六年級(jí)4班是一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮的班集體…

? ? ? ?為了進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，樹立學(xué)生的主人翁意識(shí)，建立孩子的自信，提高組織管理能力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。本周，為明溫泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校各班完成了班級(jí)職位競(jìng)選工作。《正面管教》里提到“一個(gè)行為有偏差的孩子，是因?yàn)樗谒?hellip;

? ? ? ?閱讀不僅是文化傳承的重要手段，更是學(xué)生適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)能力和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的內(nèi)在需要。學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力，誰(shuí)不善于閱讀，誰(shuí)就不善于思考，誰(shuí)就缺乏創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。開展讀書活動(dòng)，打造書香校園。認(rèn)真…

? ? ? ?教育家默克爾曾說(shuō)的，“金錢教育是人生的必修課，是兒童教育的重心，就如同金錢是家庭的重心一樣”。在素質(zhì)教育日益受到重視的當(dāng)下，財(cái)商教育成為不可或缺的一環(huán)。 ? ? ? ?2024年9月25日，我校邀請(qǐng)402班…

? ? ? ?2024年9月27日，貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)為明溫泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開了研備組工作會(huì)議。學(xué)科教研組長(zhǎng)與備課組長(zhǎng)參加會(huì)議，溫泉校區(qū)校長(zhǎng)呂霞女士在會(huì)上進(jìn)行工作部署講話，圍繞為明新政——提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，要求研備組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任…

? ? ? ?師道遠(yuǎn)而學(xué)無(wú)涯，善若水需孜孜不倦。為提升我校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，烏當(dāng)區(qū)為明溫泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校于2024年9月27日開展了“新學(xué)期 新篇章”班主任開學(xué)培訓(xùn)會(huì)。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，…

? ? ? ?2024年9月26日，為進(jìn)一步探索基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革模式，助推貴陽(yáng)市語(yǔ)文教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，突破高一語(yǔ)文必修上冊(cè)第二單元中的教學(xué)難點(diǎn)，由貴陽(yáng)市教育科學(xué)研究所主辦、貴陽(yáng)市為明高級(jí)中學(xué)承辦的“核心素養(yǎng)導(dǎo)…

? ? ? ?為落實(shí)教育“雙減”的要求，進(jìn)一步豐富和提升課后服務(wù)質(zhì)量。學(xué)年初，在呂霞校長(zhǎng)的統(tǒng)籌下、謝濤主任的組織下，我校結(jié)合本校實(shí)際情況，合理應(yīng)用校內(nèi)外資源，開設(shè)符合不同學(xué)段的特色課后服務(wù)課程，其中包含科技課程、思維課程…

? ? ? ?2024年9月23日，貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)為明溫泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開了周例會(huì)。全體教師參加會(huì)議，貴陽(yáng)為明學(xué)校校長(zhǎng)陳光明在會(huì)上作工作部署講話，圍繞為明新政——提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，要求全體教師要以“二次創(chuàng)業(yè)”的思想意識(shí)，認(rèn)真…

? ? ? ?在今年五月進(jìn)行的PEIC英語(yǔ)測(cè)評(píng)，經(jīng)過(guò)為期一個(gè)多月的培訓(xùn)，來(lái)自于校內(nèi)及社會(huì)考生共計(jì)：250多人參加了1-3級(jí)和通用A1、L1、L2和L3的測(cè)評(píng)。 ? ? ? ?PEIC?(Pearson English?I…

? ? ? ?一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿。為加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐，助力青年教師“站穩(wěn)講臺(tái)”，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師“傳、幫、帶”作用，進(jìn)一步鍛造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍，2024年9月23日下午，烏當(dāng)區(qū)為明溫泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校在階梯教…