學部動態

2016年11月22日上午9:00-12:30，烏當區“小學英語課堂活動設計的有效性”觀摩交流活動在貴陽為明國際學校溫泉校區多媒體會議中心成功舉辦。烏當區英語教研員張楠老師、烏當區全體英語教師以及我校全體英語教師參加了此次活動。在此次活動中我校凌倩老師承擔了第一節公開課，活動結束后，我校教師的教學能力和我校學生的綜合素質獲得了烏當區教研員和老師們的一致好評！

本次交流會由聽課、說課和評課交流三大環節組成。

我校凌倩老師，根據我校“高效課堂”相關理念，以課程標準為指導，落實“三維”目標、年段培養目標，關注課堂生成，本著為明國際學校高效課堂“6+1”模式，即“導、思、議、展、評、檢、用”開展此次授課。在教授三年級M9U1 I’m going to do the long jump內容中，課堂設計難度梯度上升、小組合作討論熱烈，各個環節環環相扣。緊接著是由來自烏當區其他學校的倪海英老師執教401 班Unit 4 My home和朱霓老師執教503班Unit 4 What can you do?。倪老師的課生動活潑，活而不亂。朱老師的課，被其他老師點評為“教學設計有序的課”。

在說課環節，三位老師都對自己該堂課的教學設計、設計意圖、教學反思等做了詳細的說明。

來自烏當區其他學校的五位老師以及烏當區的英語教研員張楠老師對這三節課進行了深入的點評和分析。烏當區的老師們對凌倩老師的課給予了高度的評價，同時也提出自己的建議和疑惑，老師們都表示希望以后能多開展這樣的教研活動，促進老師們之間的交流，從而提升教學業務能力。
本次學習經驗交流會的舉行，以我校“高效課堂”教學模式為載體，以“課堂活動設計的有效性”為突破口，完善并發展小組合作的教學模式，共同探討小學英語小組合作開展的方法與形式；加強了教師之間的交流與學習，切實提高了小學英語教師專業素養，強化了教師的教學研究意識，提高了小學英語小組合作學習的效率，同時促進了本校與片區各校教師之間的教學交流。