(小學(xué)部高段)期中考試一年級英語報告
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學(xué)生正在闖關(guān)答題中，老師簽字評定
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眼下，正是期中考試季。不過為明實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級的孩子們卻特別幸福，因?yàn)檫@學(xué)期他們不用參加傳統(tǒng)的書面期中考試?yán)玻?/p>
本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行期中評價改革，取消一年級常規(guī)的書面期中考試，通過游戲闖關(guān)的模式，檢驗(yàn)孩子們的知識掌握情況。不僅減輕孩子家長的負(fù)擔(dān)，也讓評價方式更多元化。一是寓教于樂，而是全面檢測。這樣比一張手寫卷子更科學(xué)，更能多緯度檢測孩子們的學(xué)習(xí)情況！貴陽為明國際學(xué)校小學(xué)部不一樣的半期考！一年級闖關(guān)游戲，全面檢測聽說讀寫！項(xiàng)目豐富，玩兒中考，心情放松，寓教于樂！一年級小朋友們表示很開心，為明國際學(xué)校一年級闖關(guān)游戲開始咯！老師和藹可親，豐富有趣的游戲真有創(chuàng)意！
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只見考場被布置得清新可愛，每組考試項(xiàng)目都貼著醒目可愛的名字“單詞我會讀”、“口語面對面”、“顏色小天地”、“指令小達(dá)人”，學(xué)生們每人拿著一張“闖關(guān)卡”，在各個樂園之間穿梭往來，挑戰(zhàn)蓋章。
“單詞我會讀”主要考察孩子們的單詞，學(xué)生根據(jù)老師所出示單詞卡片，準(zhǔn)確反應(yīng)出單詞的讀音,“口語面對面”由和老師的英語對話中，考察語言表達(dá)能力。
“顏色小天地”、“指令小達(dá)人”則主要考察孩子們的朗讀和思維能力。
一年級學(xué)生吳與樂在闖關(guān)成功后，開心地對老師說：“我喜歡這樣的考試，因?yàn)楹芏辔叶寄艽饘Α?rdquo;不少學(xué)生得到分?jǐn)?shù)后，都興奮地對老師們展示自己的闖關(guān)卡。
參加監(jiān)考的家長也表示，壓力瞬間減小，評價更多元化據(jù)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)生期末評價不再采用常規(guī)的書面考試形式，而是改用綜合評價。“一年級孩子才學(xué)了一學(xué)期，就進(jìn)行書面考試，可能都不適應(yīng)。而且單純的考試也看不出孩子究竟掌握得如何，游戲闖關(guān)模式，孩子能接受，老師也能從多個角度檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)。”學(xué)校負(fù)責(zé)人說。
對此，不少家長也十分支持。一（1）班賈廷小同學(xué)的奶奶說：“新穎，靈活，輕松的闖關(guān)游戲模式的英語考試，太好了。孩子們在樂中學(xué)，樂中考。感謝學(xué)校和老師給孩子們營造這別樣的學(xué)習(xí)氛圍！”
