聚焦校園

教師專業成長是教師職業化發展的需求，也是學校核心發展力提升的根本，為了促進我校教師專業成長，8月16日，我校特邀北京大學教授、北大附中原校長、全國中學教育科研聯合體理事長趙鈺琳先生為我校教師專業成長作了兩場精彩的專題報告會。

趙鈺琳校長

上午9:00-11:30，趙鈺琳先生專門與在座教師探討了北大附中的辦學傳統、與教育特色。趙鈺琳先生指出北大附中是北京大學的重要組成部分，北大附中的辦學特色，也就是北京大學的辦學特色。培養有思想、有個性的學生，是北大的辦學特色，也是北大附中的辦學特色。并就北大附中的辦學理念、辦學思路、辦學環境、師資隊伍、校園文化的特點結合生動的案例展示及實踐深入淺出談了如何培養有思想、有個性的學生問題。理念決定思路,思路決定出路。趙鈺琳先生指出北大附中的辦學思路是：在“育人為本，重在發展”辦學理念的指導下，認真貫徹落實“四重一主”的辦學原則，通過狠抓兩支隊伍的建設，狠抓課堂教學質量，狠抓全員育人工作；實施以人事制度為重點的管理改革，充分發揮師資和學風優勢，克服優質生源和辦學經費方面存在的困難；提高整體辦學質量和水平，真正培養出高素質、高分數的優秀中學畢業生，成為辦學特色突出，國內外有較大影響力的一流名校。趙鈺琳先生通過與教師互動做小游戲、小故事、典型案例分析特別強調了創新思維能力的重要性，并指出培養創新思維活動方式：體驗中感悟,觀察中分析,質疑中聯想,綜合中提升。張鈺琳先生高屋建瓴、深刻精辟，語言不乏幽默，贏得了與會教師的陣陣笑聲和熱烈掌聲。

講座現場

    下午14:00-17:00，趙鈺琳先生為在座教師做了主題為《教師職業規范和職業道德要求》專題報告。趙鈺琳先生在報告中指出，教師職業的特殊性，要求教師成為有文化素養,有健全人格,充滿智慧的人。他指出師德是教師 “內動力”形成的基礎，愛與責任是師德之魂。并通過對陸劍鳴優秀教師典型事例分析教導教師：愛就是教育！愛是一種尊重，愛是一種責任，是一種藝術、是一種奉獻充滿智慧和真情實意的大愛,正是教師職業道德的最高層次。我們要熱愛學生,尊重學生，理解學生, 善待學生,寬容學生,賞識學生,激勵學生,發展學生。僅做一個傳授知識的 “經師”是遠遠不夠的, 必須做一個關注學生精神成長,又能成為學生精神成長示范者的“人師”。
    最后張鈺琳先生與我們一起分享了其寶貴的座右銘“目標引導人生，教育改變命運，能力創造財富，誠信鑄造成功”,并留出寶貴的時間與教師提出的問題作了經驗交流。
    趙校長思路清晰，理論深刻，事例典型，語言嚴謹的報告，給大家帶來了一份別樣的精神大餐。這次報告會，我校教師受益匪淺，相信定會對我校教師的專業成長起到積極的推動作用。