將“主題探究學習”植入陶藝課程
為了讓孩子們在實踐學習中不僅能學習專業的陶藝技能，還能從作品中體現生活的藝術，我校小學部陶藝教師特將一些貼近生活元素的主題植入課堂。
在近一年的教學中，陶藝教師根據不同學生和不同班級的特點，將“中國夢·世界杯”、“自由”等元素為載體，讓孩子們在實踐過程中由單個物體的制作學習上升為有思想有內涵的主題學習。這樣既提高了孩子們創作的興趣和欲望，又讓使主題創作的作品中融入學生自己的創作風格。
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| 初中選修——《自由》 | 高段選修《愛》 |
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| 三年級《科技》 | 四年級《油》 |
