我校小學部數(shù)學組火熱開展高年段數(shù)學課外實踐活動
近日，我校小學部數(shù)學組教師組織四年級學生開展了趣味橫生的數(shù)學課外實踐活動《怎樣滾得遠》。
在此次活動中，學生們用實驗的方法獲取數(shù)據(jù)，并小組合作開展比較、分析、探索當斜面與地面成怎樣的角度時，圓柱形的物體可以滾得遠一些？
此次實踐活動，孩子們實踐于其中，并感悟收獲。體驗到了問題是怎樣提出的？研究的過程是怎樣開展的？結論是怎樣最終生成獲得的？幫助了學生獲得成功感和解決問題的策略，培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，使學生真正成為了主動學習的探索者和實踐者。
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