畫數(shù)學思維導圖，促學習錦上添花
? ? ? ?為營造濃郁的數(shù)學學習氛圍，展現(xiàn)為明溫泉學子新形象，生動形象地展示數(shù)學知識結構，直觀準確地表現(xiàn)數(shù)學思維模式，2021 年 9 月 18 日-2021 年 9 月 25 日期間，為明溫泉五六年級數(shù)學備課組舉辦了數(shù)學思維導圖設計活動。
? ? ? ?思維導圖是一種圖形思維工具，它運用圖文并重的技巧，使主題關鍵詞與圖象、顏色等建立記憶鏈接。它能充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的旋律，協(xié)助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，有效表達發(fā)散思維。
? ? ? ?活動過程中，同學們參與熱情高漲，充分發(fā)揮了自身的想象力和創(chuàng)造力，將所學所知與思維導圖相結合，既鞏固了所學知識，又培養(yǎng)了思維的邏輯性、系統(tǒng)性！
? ? ? ?對于小學生來說，思維導圖就像是一根線，把每個知識點串連起來，使知識通過脈絡的方式變得更加有條理、有層次感。相信通過這次活動，孩子們能更好的加強對知識點的記憶、提高學習效率！
? ? ? ?本次活動不僅激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維，同時真正實現(xiàn)了讓“思維看得見”的目的，相信通過全組老師和全體學生們的不斷學習、探索、反思，思維導圖一定會成為老師們教學的得力助手，也一定會成為學生們學習的有效工具。
