師長共濟勘前路 家校同舟赴征途
師長共濟勘前路 ? ?家校同舟赴征途
——記貴陽市烏當區為明溫泉實驗學校
“2018-2019學年第二學期期中家長開放日活動”
? ? ? ?沒有人親眼看到過微風的樣子，卻都明白，只要微風和煦，大地便會再度萌發生機。所有人都曾聽到過瓢潑驟雨帶來的隆隆雷鳴，也知曉，每一次粲然的綻放注定承受過風暴的洗禮。春暮夏至，又逢學年半期，為了讓各界精英們再次見證校園變化、感受孩子與教師們的成長，學校誠摯邀請了全體學生家長，走進校園，步入課堂，深入了解學校的管理與發展，親歷孩子們在校期間的生活與學習。秉承著，促進教育和諧發展，凝聚學校、家庭管理智慧，共促孩子健康成長的核心理念，我校2018-2019學年第二學期期中家長開放日的大門，于5月17日早8時正式開啟。
? ? ? ? 拾級而上，還沒來得及喘口氣，家長們的目光便不由自主的被墻面上一張張最美身影靚照以及各學科展板上精彩紛呈的學生作品深深吸引。校園中滿目的蒼翠和濃郁的傳統文化氣息，與孩子們略顯稚嫩卻別具特色的各類作品相映成趣。龍飛鳳物的書法、色彩奔放繪畫、創意無限的陶藝、優雅的舞蹈攝影、驚艷的賽詩會、京劇表演照、與眾不同的作文、令人大開眼界的科學成果……“嚯！您家孩子小小年紀，這毛筆字還真有幾分書法家的風范！”“哪里哪里！都是老師教的，剛好借這個磨磨孩子的性情，信手涂鴉而已。”誰都能聽出來，回話的家長嘴上嫌棄，心中竊喜。還沒步入教學樓，家長們就已感受到為明學校真的是想盡了辦法要讓基礎教育與特色教育齊頭并進。
? ? ? ? 與此同時，各班班主任及任課老師早已為這次相聚備好了學校的宣傳片和班級展示的PPT。孩子們在校期間的歡歌與汗水、傲驕和榮耀，尤其是整齊劃一的大課間跑操表演視頻，不一會兒便以恢宏的氣勢，俘獲了每位親見者眼睛和心靈。“各位親愛的家長、敬愛的老師、可愛的同學，大家早上好！……”高年級孩子們字正腔圓、從容自然的開場白似乎一點也不比電視節目里那些大牌主持人遜色多少。當然，像往常一樣，孩子們的藝體學科教學成果展示，又會將教室的氣氛推向高潮，音樂、朗誦、舞蹈、器樂、武術、小品……每個樓層，每間教室，漸漸被經久不息的掌聲、歡笑聲淹沒。又到了孩子們說出心里話的環節，盡管父母們已不是第一次聆聽孩子們的肺腑之言，可那一張張無邪的面孔，一聲聲誠摯的呼喚“爸爸～～”“媽媽～～”瞬間就撥動了教室里每一個人的心弦。
? ? ? ??“……談到孩子的教育問題，我個人覺得，大多數情況下我們缺少的不是說教而是思考。相信在座的很多家長都曾跟我一樣，聲色俱厲地對孩子說過那句‘你看看人家孩子，再看看你自己！’當這句話脫口而出的時候，我們是否察覺到到，孩子也正用極度不耐煩的神情反問著‘你看看人家家長、人家老師’是啊！面對一個表現暫時不那么出色的孩子，說教是多么容易！卻又多么蒼白無力！我們只想擁有一個優秀的孩子，卻絲毫不反省自己是不是孩子心中那個不可替代的榜樣、那位優秀的師長……”聽，各班班主任與任課老師們正認真地與家長們就孩子的教育問題進行著充分的溝通。的確，在教育孩子的過程中，當言傳失效時，身教的優勢便突顯無疑。“不知道大家有沒有思考過這樣的問題，我們為人父、為人母、為人師的使命究竟是什么？相信大家會異口同聲地回答，把孩子培養成才。那么問題又來了，我們究竟要培養什么樣的人才呢？是流水線上整齊劃一的工業產品？還是會獨立思考，并用自己的頭腦分析解決各種問題的真正的人。經過長久的思考，我個人覺得，尊重才應該是我們首先要做到的。尊重生命、尊重差異、尊重每個孩子的個性，讓孩子擁有自主的人生、讓孩子自信而主動地帶著好奇心去探索未知的世界……成績固然重要，但當我們對孩子的評價僅剩下成績時，我真不知道，前面說的成才該從何談起，這就好像我們希望樹苗茁壯漂亮就不停的為它剪枝，卻忘了給予它沃土、陽光、凈水和空氣……”
? ? ? ? ?“老媽！抓緊時間！趕緊回教室！自己都磨磨蹭蹭的還整天教訓我呢！各學科最牛教師的公開課馬上就要開講啦！”“馬上！馬上！這孩子……”看著自家孩子在課堂上積極踴躍的發言，聽著骨干教師們耐心細致地引導孩子們去捕捉一個又一個趣味橫生的知識點，家長們不由得感慨萬千，恍惚間，自己仿佛又穿越時光回到了闊別已久的童年。
? ? ? ? 記得有人說過，世上最值得信任的便是時間，因為她是成長的沃土，是對生命最動情的察覺。從三月到五月，從春天到夏天，從溫柔的風到狂暴的雨，中間是大片的時光悄然漫延，如果我們都肯在這長河中奮力向上，它定會讓淡綠生得日益濃郁，讓荷苞靜靜吐露芬芳，讓雛鳥生齊最后一根羽翼縱橫長空，與閑云、繁星相互守望。在家長開放日臨近尾聲之際，在新的航行將要起錨之時，愿世間每一位老師、每一位家長都能跟自己身旁那個鮮艷天使緊緊相依、站成森林，以陪伴與愛的名義。
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