開拓英語視野 ?促進能力提升——PTE YL國際少兒英語能力測評
???????圍繞落實英語學科核心素養，提升學生英語綜合語用能力，我校于2022年5月13日，14日舉行了PTE YL 國際少兒英語能力測試。全校1-6年級學生共400余名學生參加此次英語能力測評。這是我校第三次舉行PTE測試，大部分同學都具備測評經驗，并且測評年段也呈低齡趨勢，不少低年級的學生也踴躍加入測評中。而高年級的學生也有不少參與了通用一級的測評。在新加入與繼續升級的測評中都體驗到了測評樂趣，同時也感受到了壓力。PTE英語測評從學習者的角度看，不僅是現階段英語學習水平的反饋，同時，也是一次自我心理狀態的磨練。通過本次測評，希望能激發學生們的學習熱情，更好地制定隨后的學習策略。
???????PTE (Pearson Tests of English)終生英語認證體系是由英國學歷及職業資格考試委員會愛德思權威認證的全球化英語語言能力認證測評。整個測評體系覆蓋小學、中學，直至高等教育為全面培養學生英語綜合運用能力提供清晰可見的標準。PTE YL/G國際少兒/通用英語能力測評分為口試和筆試，測評學生的聽、說、讀、寫四種能力。5月13日進行了一二級口語測試，5月14日進行了筆試和三、四級口語測試。
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?????????PTE少兒英語口語測評模式口語測評1——Board?game 棋盤游戲
????????PTE少兒口語測評不僅環節設計生動有趣，以游戲方式開展，內容也更重視真實生活，讓學生在輕松的氛圍中檢驗真實水平，更符合孩子心理發展。在PTE通用口語測評中的話題都是與日常生活密切相關的，所以該測評能為學生后續英語的學習、測評打好基礎。
????PTE YL口試將學生分成3-5人一組，第一個測試棋盤游戲，考生輪流擲骰，每名考生翻起問題卡進行2個題目的交互問答，測評時長為20分鐘。
????PTE少兒英語口語測評模式口語測評2——Short talk?話題交流
????第二個測試活動為話題交流，學生輪流抽出話題卡片，根據卡片上的題目進行一分鐘的介紹，其余同學根據發言同學的發言內容進行提問。真正地考查了學生在真實的語境下的語言交際能力。
???????口語測評不僅考驗學生的語言水平，更是考驗著考生的臨場應變能力。PTE英語測評體系作為一項權威的國際英語認證測評，既能夠檢測孩子學習的成果、反映孩子真實的英語能力，又能夠幫助老師和家長反向推導出孩子所需要掌握的英語技能，繼而有針對性地幫助學生提升。
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????? 本次PTE英語口語測評均由來自全國各地獲得愛德思測評委員會資格認證的考官進行，測評全程采用全英文交流并進行現場錄音。作為PTE國際少兒/通用英語能力測評貴陽地區唯一官方授權考點，貴陽為明學校也委派了部分老師參與了整場口試的學生組織工作。
????? 5月14日，PTE YL少兒英語能力測評筆試繼續展開。13日PTE YL少兒英語能力測評口試圓滿完成。孩子們繼續挑戰自我，充滿信心地參加了筆試測評。
????? 清晨，同學們踏著薄暮來到了學校。8點整簽到完畢后，考官向孩子們宣讀考場紀律，并指導試卷姓名及考號的填寫。8:30分，考試鈴聲響起，考試正式開始，1-4級的同學們認真聆聽作答。考試結束后同學們有序離場，同時他們紛紛表示收獲頗豐。
?????? PTE少兒英語測評模式筆試測評由聽力、閱讀以及書面表達組成。筆試試卷中每一道題目都是在整體語境下呈現，考試主題都是圍繞著日常生活展開有生日派對、動物園、公園、海灘等等。這就是一場沉浸于生活中的英語能力測試，孩子們在非常真實的語境中運用英語。
???????通過這次PTE YL英語能力測評活動，同學們熟悉了國際性的流程。并積累了寶貴經驗，掌握答題技巧，以更加積極認真的態度投入到英語學習中。
