夯實“堂清”提課質 學思結合促成長 ——為明春天實驗小學老師開學培訓紀實
?????? “學向勤中得，螢窗萬卷書。”為提升學校教師學科素養和綜合素養，推進“堂清”工作的深度開展，提升教師課堂把控和班級管理能力，貴陽市烏當區為明春天實驗小學于8月24日開展了新學期系列培訓。在崔延寧校長的帶領下，周立文副校長的統籌部署下，由學校教科研蘭晶晶主任及教學處張瑤主任分別帶來主題為《基于目標導向的課堂質效提升·為明新課堂學習回顧》及《以分層作業為抓手，夯實堂清，提升課堂質效》的專題培訓。
????? 會議伊始，蘭主任帶領老師們了解課堂教學改革的背景，從“雙減”政策出發，關注課堂教學改革，明確教學是為了讓孩子在學校接受更優質的教育。學校是教育的主陣地，為明新課堂是提質增效的落腳點，所以在教學中，老師們要以學生為中心，找準教學目標，活用教學方法。希望在可觀、可測、可評的“為明新課堂”啟發下，老師們能抓好備課質量、落實好課后分層作業，提升課堂質效。
????? 接著，張主任帶來《以分層作業為抓手，夯實堂清，提升課堂質效》的分享，張主任通過明晰“為明新課堂”概念，讓老師們再一次了解到為明新課堂是目標導向式學生自主學習的課堂。我們本學期將沿襲以分層作業為抓手，以“堂清”為落腳點，著力抓實“三清”工作，鞏固高效課堂。
??????在今天的培訓中，兩位主任都指出新課程積極倡導教師不僅是課堂的實施者，更是反思的實踐者，學會反思是每個教師職業成長的必經之路。古人也有云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”作為教師，我們不僅要學習先進的理念，更要時常反思自己的教學，在反思中收獲總結經驗，在反思中提升自己的教學水平。
??????“學如弓弩，才如箭鏃”，勤奮學習是我們遠航的動力，增長本領是我們搏擊的能量，為明春天教師將以此次培訓為基點，從容進崗，守住三尺講臺，不斷拼搏進取，一路精彩，一路輝煌，一路芬芳四溢，碩果飄香！
