學部動態

????? 為貫徹落實《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，進一步規范少先隊分批入隊工作，幫助一年級預備隊員了解并掌握少先隊知識，加強少先隊員的光榮感和責任感，營造良好的少先隊文化氛圍，為明溫泉實驗學校大隊部于6月20日組織開展了“喜迎二十大，爭做好隊員”為主題的一年級“分批入隊”之隊前教育知識考核活動。

????? 本次“分批入隊”考核，依據“達標一批、吸收一批”原則，從“六知六會一做”隊前知識現場考核、班主任、大隊委意見等多方面進行綜合評價，大隊委員根據評價結果確定新隊員名單。

????? 為確保考核工作有序高效地開展，考核前，大隊輔導員徐翠萍老師組織“紅領巾小考官們”對考核內容、考核程序、考核標準進行培訓，要求考核組成員按照公平、公正、公開的統一標準把握好各個考核環節，讓那些積極參加申報、熟練掌握“六知六會”知識的孩子早日實現成為一名光榮的少先隊員的美好愿望。

????? 現場考核組的“紅領巾考官”主要由大隊輔導員、大隊干部及二年級優秀少先隊員等成員組成。瞧，在每一個考核點，預備隊員們排著整齊隊伍，手持爭章卡，懷揣著對少先隊的無限向往之情參加考核。

???? 考核現場，那一聲聲稚嫩卻帶著莊嚴的“問”與“答”譜成了一首少先隊的贊歌。“紅領巾小考官們”在達標預備隊員爭章卡上蓋下的一個個“印章”，多么像春天盛開的一朵朵鮮艷奪目的紅花啊！

????? 看！為了表達自己對少先隊、對紅領巾的愛慕之情，預備隊員們在考官面前展示佩戴紅領巾和敬隊禮的技能，以此證明自己已經具有成為一名少先隊員的資格。小考官們在認真觀看預備隊員展示技能的同時，也不忘發揮自己的職能作用，耐心地指導學弟學妹學會如何標準佩戴紅領巾和敬隊禮。

????? “哈哈！我順利通過知識和技能考核啦！”請看看我們爭章卡上的每一個“印章”既是我們光榮加入少先隊的見證，也是我們成長的印記。

????? 童心向黨，揚帆起航。通過隊前教育及考核活動的開展，加深了一年級的預備隊員對少先隊組織的認識，提高了同學們的入隊熱情，為即將做一名合格的少先隊員做了充分的準備，也讓他們懂得要始終聽黨的話，跟黨走，扣好人生第一粒扣子，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人，讓胸前的紅領巾更加鮮艷！