學部動態

勇闖難關萌言萌語 ——記為明溫泉小學一年級趣味闖關活動

? ? ? 2020年12月31日，今天是個特殊的日子，不僅是2020年的最后一天，也是貴陽為明溫泉實驗學校一年級小朋友們進行“萌言萌語”期末趣味闖關活動的日子。天氣雖然寒冷，但是小朋友們面頰上的快樂璀璨依舊，用自己無比的熱情溫暖了整個活動現場。上午9點，體育館中，語、數、英各組的老師們在一年級趣味校考考場熱火朝天地忙碌。瞧，語文組的《送字回家》、《摘水果拼讀》……數學組的《通關密碼》、《頭腦風暴》……英語組的《Let’s?say?!?》、《Golden eyes》、《I??love??phonics!?》為明班的《I can say!》、《I can spell!》……一個個妙趣橫生的考題，正滿懷期待地要與每一位活潑可愛的少年一決雌雄！9點30分，小朋友們在老師的帶領下來闖關場地，用他們進入一年級以來學到的知識過關斬將，贏得獎勵。

? ? ? 語文闖關活動是“送字回家”把“手、鳥、我、明、媽”這五個生字送回田字格,孩子們認真書寫的樣子萬分的可愛。摘蘋果，讀拼音，看拼音讀字詞，摘桃子，讀課文。老師們把拼音，帶拼音的字詞以及課文打印在各種顏色的蘋果和桃子上，孩子們巧手摘取蘋果，隨機認讀聲母、韻母和整體認讀音節并且通過拼音正確認讀詞語和生字。摘取桃子，正確流利、有感情的朗讀桃子上的古詩、歇后語、課文片段。老師從多個角度檢驗孩子的學習。新穎、靈活，輕松的闖關游戲模式不僅能考查學生識字、背誦積累和口語交際的能力，還能讓孩子們在樂中學，樂中考。

? ? ? ?本次一年級數學趣味闖關活動創設了“米奇妙妙屋”的故事情境，以比賽通關的形式進行。

? ? ? 第一關：通關密碼。小朋友們隨機抽出3個通關數字，將它們工整、規范地書寫在田字格里，進入米奇妙妙屋。第二關：計算能手。小朋友們隨機抽出1-10中的兩張數字卡片，說出兩個數相加的和以及大數減小數的差。這一關考察了孩子們的計算能力，孩子們興奮地抽數、計算，當老師在成長卡上印上“優秀的”小印章，小臉上洋溢著燦爛的笑容。第三關：圖形王國。老師任意指實物圖形，小朋友們說出它的名稱，再按要求擺圖形或說一說，考察了孩子們對圖形的認識、左右方位的區別、幾和第幾的區別等等。孩子們說“哈哈，這樣學習數學知識太有趣了，我再也不用擔心分不清‘幾’和‘第幾’、‘左’和‘右’了。第四關：頭腦風暴。這一關主要考察一圖四式和括線問題，要求學生能正確地說出圖意、列出一圖四式、解決括線問題。本關中，孩子們會完整地用“已經知道”了什么，“要求的問題”是什么這樣的思路去表達圖意，可見平常課堂老師的訓練非常扎實有效。“這些圖和符號的意思根本難不倒我，我自己還能出題畫圖呢”，一個小姑娘在旁邊自信的向老師“炫耀”著。

? ? ? 此次一年級數學闖關活動，不僅考察鞏固了學生的數學知識，更是向孩子打開了一扇“興趣”的大門，興趣是最好的老師，愛數學、學數學、用數學，孩子們，開心地享受數學帶給你們的快樂吧！

? ? ? 這次的英語闖關，小朋友們不僅要自我挑戰，而且還要和自己的同學進行比賽，看誰能更快地聽懂老師的指令并作出相應的動作，誰能快速并正確的認讀老師手里的單詞，誰又能正確的運用自然拼讀朗讀單詞。小朋友們排著長隊，爭先恐后，聲音洪亮。

? ? ? ?為明班的小朋友們在外教面前一點也不緊張，反而出色的完成了外教的闖關活動。

? ? ? 聽著小朋友們字正腔圓的發音，看著他們胸有成竹的表情，英語老師們個個喜形于色:“Wow?!?you??are??a??winner?!”歡笑聲和著贊美之詞體育館中回響。小朋友們也手拿闖關卡在各個項目之間穿梭往來，挑戰蓋章。英語闖關游戲，全面檢測了小朋友的聽說讀能力，項目豐富，玩中考，心情放松，寓教于樂！一年級小朋友們表示很開心。