二年級組年級體驗活動之數學七巧板拼拼樂
? ? ? ?七巧板”由七塊不同的幾何圖板組成，它巧妙地應用了高等數學的幾何學、拓撲學和線性規劃原理，可以拼出上千種形象生動活潑的圖案，看似簡單，但拼裝起來卻奇妙無窮，深受學生們的喜愛。
? ? ? ? 2020年11月18日，二年級組的同學們在老師們的組織帶領下，參加了數學學科活動：七巧板拼拼樂。目的在于激發孩子們學習數學的熱情，促進孩子們思維能力和創新能力的發展。
? ? ? ?下午第四節活動課，孩子們早早地準備好了自己手工剪好的七巧板，滿心歡喜地等待著活動的到來。
? ? ? ? 活動一開始，同學就迫不及待地拼擺著，七塊不同的圖案，在孩子們手中反轉著，一會兒變成一只小貓，一會兒變成一棵大樹，一會兒變成一條小魚…… 當孩子們拼出一個又一個的圖形時，臉上洋溢著滿意的微笑。一個個充滿創意的圖案由孩子們信手拈來，在孩子們的想象中，一幅幅精美的作品躍然紙上。拼圖過程中，孩子們興趣盎然，思維能力和動手得到了發展和提高。
? ? ? ? 通過這樣的活動，學校更好地培養孩子們的手眼協調能力、動手操作能力、空間思維能力，促進學生的智力發展；同時也激發了孩子們學習數學的熱情，讓數學走進了孩子們快樂的童年。
