二年級數學綜合實踐課程——測定方向
??????? 伴著濃濃春意，我校二年級數學組開展了綜合實踐課程－－測定方向。張宏杰、辛旭媛兩位老師帶領二年級孩子走出教室，在校園里以小組合作的形式，在不同的觀測點去測定方向，探索數學與生活的神秘聯系。
??????? 為了更準確地進行觀測，孩子們還自制了方向板，帶著方向板進行觀測，并及時記錄觀測結果。
??????? 老師們時刻踐行用中學，做中學，創中學的新課堂要求， 孩子們在活動中認真記錄，學得用心，學得開心，理論和實踐相結合的課堂，孩子們記憶格外深刻。
?????? 在實踐中感悟，在實踐中鞏固，在實踐中不斷進步，通過對方向的認識，體會物體間的位置關系，增強方向感。孩子們不僅能提高在實際生活場景中辨認方向的能力，積累豐富的生活經驗，同時還能形成一定的合作意識。帶著這樣探索的精神不斷學習，學會用數學的眼光看現實世界，用數學的思維思考現實世界，用數學的語言表達現實世界。
