學(xué)部動(dòng)態(tài)

??????? 2020年7月3日，貴州省教育廳黨組成員、廳長(zhǎng)鄒聯(lián)克；貴陽(yáng)市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)周進(jìn)；烏當(dāng)區(qū)委常委、區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)艾疆；烏當(dāng)區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)帥頌；教育廳民教處處長(zhǎng)胡勇；教育廳基教處副處長(zhǎng)葉學(xué)仕；烏當(dāng)區(qū)教育局副局長(zhǎng)陳秀嵐一行蒞臨貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校指導(dǎo)工作。貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)崔延寧帶領(lǐng)視察領(lǐng)導(dǎo)參觀了學(xué)校，并向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了學(xué)校近年來(lái)的建設(shè)和發(fā)展情況。

???????在參觀學(xué)校的過(guò)程中，教育廳廳長(zhǎng)鄒聯(lián)克對(duì)貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)理念和特色發(fā)展給予了很高的評(píng)價(jià)。并指出:“這是一個(gè)辦學(xué)將近10年的學(xué)校，積淀了很多寶貴的辦學(xué)理念、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)?cè)诓粩嗟赝癸@，在貴陽(yáng)市和貴州省的影響力也在不斷地?cái)U(kuò)大，社會(huì)的關(guān)注度和戰(zhàn)略度也在不斷提升。所以要感謝大家把學(xué)校辦得這么好。希望為明朝著優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展方向再去拼搏，雖然入口成績(jī)不是那么高，但出口成績(jī)還是挺好的，更重要的是孩子在這里找到了樂(lè)趣，找到了自己未來(lái)成長(zhǎng)的一個(gè)源泉。”

???????鄒廳長(zhǎng)為學(xué)校提出了“三個(gè)堅(jiān)定不移”。一是堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨的教育方針，將德、智、體、美、勞全面發(fā)展貫徹落實(shí)，真真實(shí)實(shí)把學(xué)生培養(yǎng)成為有世界眼光中國(guó)靈魂的現(xiàn)代人。同時(shí)要堅(jiān)定不移地讓學(xué)生成為健康快樂(lè)的人，能夠?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)發(fā)展。要堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，抓好主題教育工作。

?????? 二是堅(jiān)定不移地?fù)屪C(jī)遇。在貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校近10年的教育發(fā)展過(guò)程中，積累了一些辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法，并且辦學(xué)成績(jī)?cè)诓粩嗟靥嵘@很好。但是在未來(lái)發(fā)展過(guò)程中，一定要搶抓高考改革這個(gè)機(jī)遇，超前謀劃好如何搭乘高考綜合改革的列車，使學(xué)校的辦學(xué)定位更加準(zhǔn)確，辦學(xué)理念更加先進(jìn)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。要真真實(shí)實(shí)把這個(gè)機(jī)遇抓住，如果把這個(gè)機(jī)遇抓住了，高考綜合改革的三年后，為明的成績(jī)可能是彎道取直，后發(fā)趕超，彎道超車。因此，要抓住高考綜合改革的機(jī)遇，在教師隊(duì)伍建設(shè)上，培訓(xùn)上，提前去思考，做好規(guī)劃布置。

?????? 三是要堅(jiān)定不移地貫徹辦學(xué)特色。要把三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力中的知識(shí)素養(yǎng)，公民素養(yǎng)和領(lǐng)袖素養(yǎng)與特色教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，這樣才有支撐產(chǎn)業(yè)。另外，學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室很有特色，科技感強(qiáng)，要進(jìn)一步把這些學(xué)校特色整理出來(lái)。同時(shí)，在培養(yǎng)特色教育的過(guò)程中，要本土化。多看看貴州這幾年的發(fā)展，多暢想多彩貴州的新未來(lái)。要有貴州情懷，這樣學(xué)生才能真切實(shí)際的感受脫貧攻堅(jiān)帶來(lái)的家鄉(xiāng)巨變，人民幸福。鼓勵(lì)學(xué)生立足于貴州，為貴陽(yáng)市，為貴州省做貢獻(xiàn)。

貴州省教育廳黨組成員、廳長(zhǎng)鄒聯(lián)克

貴陽(yáng)市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)周進(jìn)

貴州省教育廳民教處處長(zhǎng)胡勇

貴州省教育廳基教處副處長(zhǎng)葉學(xué)仕

烏當(dāng)區(qū)委常委、區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)艾疆

烏當(dāng)區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)帥頌

貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)崔延寧匯報(bào)學(xué)校建設(shè)發(fā)展工作

????????貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校將堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育服務(wù)宗旨，全面發(fā)展素質(zhì)教育，將學(xué)生的健康成長(zhǎng)，與滿足家長(zhǎng)的教育需要和社會(huì)需求有機(jī)結(jié)合，致力于將育人質(zhì)量的追求演繹成一種教育文化，努力做到“尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供合適的教育”。

?????? 建校以來(lái)，學(xué)校在貴州省教育廳、市教育局、烏當(dāng)區(qū)委區(qū)政府、烏當(dāng)區(qū)教育局及各部門的重視與指導(dǎo)下得到長(zhǎng)足穩(wěn)定的發(fā)展，為優(yōu)質(zhì)民辦教育提供了全新的發(fā)展機(jī)遇和廣闊的發(fā)展空間。正是這樣的地緣優(yōu)勢(shì)以及學(xué)校不斷探索創(chuàng)新變革，加快加大了貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校從創(chuàng)辦到鞏固、發(fā)展到提高的進(jìn)程，形成了今天多元教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展、良性循環(huán)的辦學(xué)格局。貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，聽(tīng)黨話、跟黨走、不忘初心、牢記使命、誠(chéng)信辦學(xué)、努力辦好讓社會(huì)滿意、讓人民滿意的教育，成為了一所好的學(xué)校，造福于貴州人民。

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