（春天校區(qū)）班班有歌聲，唱出我精彩
歌聲寄托著希望，歌聲承載著夢想，當動人的旋律在為明響起，當青春的笑容在此刻綻放，讓我們一起唱響童年,歌唱美好的明天。
為了進一步提高我校藝術(shù)教育水平，豐富校園文化生活，引領(lǐng)當代青少年弘揚中華民族偉大的民族精神，吸納人類文明發(fā)展的優(yōu)秀成果，提升師生精神境界，促進當代少兒向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展，真正形成“處處有歌聲、師生唱好歌、歌聲飛校園”的校園氛圍。為明國際學(xué)校春天校區(qū)于12月12日、13日舉行了以“班班有歌聲、人人唱好歌”為主題的合唱比賽。
|
|
|
|
|
|
在本次比賽中，各班分別演唱一首中文歌曲和一首英文歌曲。全體師生積極踴躍參與，選歌、編詞、排練熱情十足，充分發(fā)揮了集體協(xié)作的精神，在班主任和英語老師的帶動下，同學(xué)們集思廣益、創(chuàng)意連連，給本次活動增添了不少亮點。整場比賽，臺上臺下秩序井然，表現(xiàn)出為明學(xué)生一貫的良好風貌。
|
|
|
|
|
|
比賽過程中，現(xiàn)場氣氛熱烈，精彩紛呈。各班同學(xué)們以飽滿的精神，動聽的歌聲唱出了對校園的熱愛，以多彩的服裝、各具特色的形式表現(xiàn)出對生活的熱情。一、二年級的同學(xué)，聲音稚氣但是充滿童真，陣容整齊，精神抖擻，歌曲中加入了可愛的舞蹈動作，創(chuàng)意十足。三、四年級的同學(xué)精神飽滿、聲音整齊洪亮、音色優(yōu)美、有感染力。臺上的同學(xué)們盡情投入地一展歌喉，臺下的聽眾們饒有興趣地屏息聆聽，時不時地傳出熱烈的掌聲，嘹亮的歌聲響徹為明春天的校園。
|
|
通過此次班班有歌聲比賽，充分展示了學(xué)生生動活潑，健康向上的精神風貌。激發(fā)了學(xué)生對音樂的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣和欣賞美、表現(xiàn)美的能力，提升了學(xué)生藝術(shù)品質(zhì)，使學(xué)生在體驗藝術(shù)美的同時，也增強了學(xué)生的集體榮譽感，使各個班級更具有凝聚力。比賽的成功舉辦，同時也豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，是我校學(xué)生素質(zhì)教育所取得的豐碩成果的重要表現(xiàn)。
