學部動態(tài)

家校聯袂明燈共舉,協(xié)力同心點亮前程

——記貴陽為明實驗學校溫泉校區(qū)

“2018-2019學年第一學期期中家長開放日活動”

時間總是這樣，馬不停蹄，一路絕塵而去。轉眼間秋末冬至，新學年已過半期。為了進一步增強學校、家長、學生、教師之間的溝通交流，學校一如既往，誠摯邀請了全體學生家長，走進校園，步入課堂，深入了解學校的管理與發(fā)展，體驗孩子們在校期間的生活與學習。秉承著，促進教育和諧發(fā)展，凝聚學校、家庭管理智慧，共輔學生健康成長的核心理念，我校2018-2019學年第一學期期中家長開放日活動，于11月23日早8時正式拉開帷幕。

剛剛步入教學樓一層，家長們便停止了寒暄。原來，他們的目光不由自主的被各學科展板上豐富多彩的學生作品深深吸引。在學校濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍的熏陶下，孩子們略顯稚嫩卻自成一格的書法作品，充滿童真童趣。想象力超群的繪畫、驚艷又不失優(yōu)雅的舞蹈攝影、對了，還有吟誦、京劇表演的劇照呢……無論是對別人家孩子由衷的贊美還是對自己家孩子謙虛的品評，家長們無不感嘆為明學校真的是將基礎教育與特色教育齊頭并進落到了實處。

此時此刻，各班班主任及任課老師早已準備好了班級展示的PPT和學校的宣傳視頻，初中部、高中部哥哥姐姐們的生活學習剪影、整齊劃一的大課間跑操方陣以及精準無比的隊形表演在視頻氣勢恢宏的音樂聲中，震撼著所有人的內心。而孩子們的藝體學科教學成果展示，再次將教室的氣氛推向高潮，音樂、朗誦、舞蹈、器樂、武術、小品……各個樓層，各間教室，時不時便會爆發(fā)出掌聲，經久不息。當父母們第一次如此認真的聆聽孩子們肺腑之言時，無論開懷大笑還是相擁而泣，方寸之地瞬間騰起濃濃的愛意。

“現在的孩子，智力完全沒有問題。他們普遍缺乏的是自主學習知識的動力。究其原因，我想這大概是由于孩子們目前的生活水平與過去相比已經是天壤之別，他們幾乎什么也不缺，所以從未想過要通過自己的努力改變自己的的境遇……成績當然很重要，但更重要的是能力；批評當然需要，但適時地鼓勵往往更能發(fā)揮奇效……”瞧，各班班主任與任課老師們正認真地與家長們分享著關于孩子教育的種種問題和應對措施。“每當看到自己孩子的成績，幾家歡喜幾家愁的大戲便會輪番上演。家長們，尤其是孩子成績不理想的家長們心急，老師們心急，孩子們又何嘗不急呢？不知有沒有人思考過這個問題，當大家都因為起急，紛紛尋找所謂的捷徑的時候，如果有人能靜下心來一步一個腳印地埋頭前行，他是否會離終點更近……”

“您怎么還在這兒啊？聽其他家長說各年級的骨干教師展示課馬上就要開始了。”“是嗎？在哪兒上？”“就在孩子所在班級啊！”“這就過去! 謝謝提醒。”看著自家孩子在課堂上積極踴躍的發(fā)言，聽著優(yōu)秀教師們耐心細致地引導孩子們去捕捉一個又一個的知識點，家長們紛紛表示，仿佛自己又回到了很久以前，回到了雖然艱苦但無憂無慮的童年。