聚焦校園

2018年9月4日至5日，貴陽為明國際學校總校長崔延寧先生帶領學校七大部門和三校區領導班子對國際班區域及校園環境，國際化教學、文化環境布置、創衛禁毒宣傳欄等問題進行綜合檢查并召開現場工作會議。通過走訪，實地查驗，現場規劃，進行各部門綜合，不斷完善和美化校園環境，為師生打造一個高品質學習成長的理想校園，引領未來的夢想地方。

隨著貴陽為明國際學校發展趨勢日漸走向成熟，在校園環境規劃設計上，裝飾材料選用上，不能做重復的工作，要有長遠設計規劃意識，在美化和提升校園環境工作，不能做“撕了再貼”這樣的重復性工作，要設計長效合理、科學規劃的永久性的思考。充分利用各校區硬件設施，加以美化利用。使學校環境得以長久保持，為學校的長足發展奠定一個堅實的基礎。

多元化創新設計，結合各個區域的特色與功能，要采取對應的創新方案。突出個性與特色，不一定要全部統一，在小學區域要突出顏色亮麗，體現更多的人性化，安全化、書香化校園環境。國際班區域設計要符合學生學習及活動開展需求，凸顯中西文化特色，打造智能創新的國際化教學。融合國際元素，極力打造高品質國際化現代學校。

勤儉節約，是我們中華民族的傳統美德，經營好我們的學校的是我們每一位貴陽為明人的職責，為學校節約每一度電、每一滴水，每一張紙都是我們應有的義務。學會資源再利用，不亂扔，不浪費，科學合理應用，注重綠色環保細節，弘揚勤儉節約意識。

隨著大數據時代的到來，要跟進時代，發展創新管理模式。在小學部國際班區域創新建設小舞臺，特色讀書角落，學生服務吧臺等實用功能設施，促進公共區域多元化、特色化、實用化。為學生提供一個舒適有序的教學環境。

為了能夠使學校長久發展，全校各部門必須精細化管理，做好每一件物品有人管理，區域負責制，強化公共區域管理制度。高要求，高標準治理校內環境，多在學校走一走，多在學校看一看，多動手，集思廣益，積極主動處理問題，絕不拖延。管理好負責區域衛生與物品擺設，杜絕亂擺亂放現象出現，加強和細化資產管理維護與維修登記，資產清點與擺放。讓教學區域物品擺放規范，富有學習氛圍和藝術感。

貴陽為明國際學校建校至今已有8年，經過全校師生的共同努力，學校發展實現了歷史性的飛躍。積極探索創新管理模式，狠抓常規，追求卓越。逐步實現國際化教學，建設富有國際教育因素環境，突顯為明國際特色，亮化精品環境，成為一所學生學習成長、成功的國際優質學校。全校各部門要積極開展負責區域管理，增強巡檢，細化流程，建立長效機制。用心做事，愛心育人，抓實，抓細，抓精管理工作，為貴陽為明國際學校的校園文化建設貢獻一份力量，共同努力把貴陽為明學校打造成現代新型國際化學校。