(小學部高段)一二年級社會實踐活動“人文的一天”
為了讓孩子們在實踐中快樂、有趣、形象地學習中國傳統文化,感受中華傳統文化的魅力;加深對新版中小學生守則的理解和認識,潛移默化地樹立正確的品德思想,培養良好的行為習慣。一二年級于10月28日在溫泉校區進行“人文的一天”的校園社會實踐活動。
此次活動的內容豐富多樣,通過游戲的形式玩、聽、演、畫,讓學生了解、學習五常及理解其中的含義,感受中國傳統文化的魅力。活動共有六個項目,分別是:開學禮(誦讀)、行禪止語、識五常、聽五常、演五常、畫五常。活動中學生們誦讀“儒學”經典,在“行禪止語”項目中,同學們以固定靜態動作、行為進行行走體驗,感受中國傳統文化的“雅靜”; 在”演五常“項目中,學生要分別出五常,即“仁、義、禮、智、信”的成語故事,再分小組把聽到的內容表演出來,中間用道具、服飾作為輔助。在表演時,同學們表現得有模有樣,還真是具有當小演員的潛質呢!最后孩子們小組合作完成了五常的畫作,孩子們開心極了。