地球生命的起源從貴州拉開序幕 帶你飛越多彩貴州——貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)為明溫泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校為明班PBL項(xiàng)目式研究性學(xué)習(xí)
????? 貴州是全國(guó)唯一沒有平原支撐的省份，是世界上巖溶地貌發(fā)育最典型的地區(qū)之一，有絢麗多彩的喀斯特景觀。為了讓同學(xué)們更好地了解自己的家鄉(xiāng)，感受多彩貴州的魅力，貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)為明溫泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校為明班的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校統(tǒng)一組織下進(jìn)行了為期一個(gè)月的PBL項(xiàng)目式研究性學(xué)習(xí)。
????? 本次項(xiàng)目式研究性學(xué)習(xí)共分為三個(gè)階段：第一階段 巖石知多少。同學(xué)們通過多途徑搜集巖石的相關(guān)知識(shí)，制作剪貼報(bào)或手抄報(bào)，并收集身邊的巖石。
?????? 第二階段：探秘貴州省地質(zhì)博物館。同學(xué)們帶著項(xiàng)目式研究性學(xué)習(xí)單在博物館工作人員的專業(yè)講解下參觀了各個(gè)展廳，并完成學(xué)習(xí)單上的內(nèi)容，探秘巖石的奧秘，感受神秘貴州的魅力。
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????? 第三階段：巖石探究成果匯報(bào)。同學(xué)們經(jīng)過前兩個(gè)階段的探究學(xué)習(xí)，針對(duì)貴州常見的幾大類巖石，并融合貴州特有的黃果樹瀑布、梵凈山、織金洞及赤水佛光巖等喀斯特地貌進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)成果展示。
同學(xué)們非常認(rèn)真的傾聽、觀看學(xué)習(xí)。
匯報(bào)的同學(xué)也設(shè)計(jì)了互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與互動(dòng)，分享自己掌握的巖石知識(shí)。
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????? 本次為期一個(gè)月的PBL項(xiàng)目式探究性學(xué)習(xí)極大地滿足了同學(xué)們的求知欲，也讓同學(xué)們真切的感受到了多彩貴州的神秘色彩。同學(xué)們收獲頗多，也從此在同學(xué)們心中種下了一顆探秘自然，探尋生命奧秘的種子。
