守護少年的你——高中部教師參與學(xué)生心理問題識別與干預(yù)培訓(xùn)
?????? 為了高效推動我校心理健康教育工作進程，切實做好學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)工作，搭建學(xué)生心理輔導(dǎo)中心與各教師、各班級間溝通的橋梁，充分發(fā)揮各教師在學(xué)生心理健康輔導(dǎo)中的作用，在學(xué)校的大力支持下，我們特邀了國家二級心理咨詢師、中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員、三級社會工作者劉籽萱老師于我校公園校區(qū)錄播教室為高中部全體教師開展《學(xué)生心理問題識與干預(yù)》專題講座。
????? 劉籽萱老師以識別學(xué)生心理問題的重要性為切入點，通過各種具體真實的案例講解各類心理問題，深入淺出地讓各教師學(xué)習(xí)和了解學(xué)生一般心理問題、心理障礙及二者的區(qū)別。接著，她詳細介紹了常見心理問題和心理障礙的類型、特征及干預(yù)原則。劉老師借助生動的案例、圖文讓各位老師更加直觀、迅速地了解和掌握各類心理問題產(chǎn)生的原因和處理方法。
????? 講座的最后，劉籽萱老師和各教師積極交流心得和經(jīng)驗。各位老師具體提出自己在教學(xué)中遇到的學(xué)生心理問題和困擾，劉老師結(jié)合情境給出個人經(jīng)驗分享和建議。她表示，每一位教師都可能是學(xué)生心理問題和危機干預(yù)的參與者，我們要密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)，及時反饋信息，做到“早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)”。
????? 此次講座有效幫助教師了解和掌握學(xué)生心理問題的識別與干預(yù)技巧，增強了全體教師對學(xué)生常見心理問題的識別與跟進能力，提高了我校心理健康教育工作的實效性與針對性，為創(chuàng)建平安和諧校園提供了堅實保障。
