英語“悅”之美 萌娃繪思維——為明春天實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語主題月活動(dòng)紀(jì)實(shí)
??????“樹樹皆秋色，山山唯落輝”，伴著秋的收獲，11月，為明春天實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了非富多彩地英語主題月活動(dòng)。
????? 為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富孩子們的課余生活，提高孩子們學(xué)習(xí)英語的積極性，給孩子們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，英語組的老師們特地為同學(xué)們量身打造了一場(chǎng)英語語言文化盛宴。
??????瞧，一二年級(jí)的小朋友們正在盡情地感受英語的樂趣。他們互相合作，用肢體擺出不同的字母造型，在動(dòng)手動(dòng)腦間“趣”學(xué)英語。
????? 通過擺二十四個(gè)字母，一二年級(jí)的小朋友們?nèi)翰呷毫Γ谕嬷姓业搅藢W(xué)習(xí)英語的樂趣。
????? 高年級(jí)的大朋友們也不甘落后，讓我們一起去看看他們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)中g(shù)et到了那些技能吧！
????? 高年級(jí)的哥哥姐姐們通過制作英語手抄報(bào)、英語繪本和畫思維導(dǎo)圖來總結(jié)歸納自己學(xué)過的英語知識(shí)，不斷通過總結(jié)來提升自己！
????? 英語主題活動(dòng)月不僅激發(fā)了學(xué)生的交際興趣,提高孩子們口語表達(dá)的積極性、主動(dòng)性，還使他們樂于隨時(shí)隨地跟別人進(jìn)行溝通、交流；不僅打破學(xué)科界限，采用孩子們喜聞樂見的形式，精心營(yíng)造英語學(xué)習(xí)氛圍，還讓孩子們?nèi)W(xué)、去說、去用生活中的英語，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中的英語聽說能力，使孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂與成功的喜悅。
????? 相信通過豐富多彩的英語活動(dòng)，同學(xué)們一定會(huì)愛上英語，同時(shí)找到學(xué)習(xí)英語的樂趣和信心。
????? 我們一起期待接下來精彩紛呈的體驗(yàn)活動(dòng)吧！
