學(xué)部動(dòng)態(tài)

??????寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成長由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。寒窗苦讀，是為了遇見更好的自己。為了幫助學(xué)生更好明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，深刻理解讀書的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，重振學(xué)生對(duì)理想前程的信心，10月19日下午，羅校長利用年級(jí)活動(dòng)課，在階梯教室為溫泉校區(qū)五年級(jí)學(xué)生開展了以“勇往直前，未來可期”為主題的講座。

????? 在講座開場(chǎng)前，羅校長語重心長告訴學(xué)生：“今天的講座是一個(gè)解困惑、明目標(biāo)、固信念、促進(jìn)步的講座，無論過去你是什么樣子，今天這堂課是為你準(zhǔn)備的，只要認(rèn)真聽，肯定能從中得到真切的感悟和動(dòng)力。”

????? 接著羅校長通過案例分析，聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生真真切切領(lǐng)悟到了讀書的重要性，并激勵(lì)五年級(jí)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，從現(xiàn)在開始，腳踏實(shí)地，勇往直前。在講座中，羅校還給在場(chǎng)的同學(xué)分析了現(xiàn)階段的教育政策以及未來學(xué)生在中高考改革下要面臨的挑戰(zhàn)。同時(shí)羅校還激勵(lì)學(xué)生面對(duì)“雙減”，不能減學(xué)習(xí)的動(dòng)力和質(zhì)量，更要奮發(fā)圖強(qiáng)，朝自己的理想和目標(biāo)奮斗。

????? 最后，伴著激情澎湃的樂曲，羅校號(hào)召全師生齊誦《少年中國說》，“故今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年……”在全體師生激情的誦讀聲中，講座圓滿結(jié)束。

??????整場(chǎng)講座羅校始終緊緊抓住師生情緒，掌控全場(chǎng)，金句頻出，或激情澎湃，震撼心靈，或敦敦善誘，春風(fēng)化雨?，F(xiàn)場(chǎng)秩序井然，期間掌聲不斷。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，認(rèn)真聆聽，并詳細(xì)記錄了筆記。相信這一次講座讓孩子們?cè)谛撵`上獲得了一次浸潤，一定是收獲頗豐。

????? 為夢(mèng)想，明未來！為明學(xué)子，勇往直前，未來可期！

掃一掃，分享到微信