集中培訓共提升·校本研修促發展 ??烏當區為明溫泉實驗學校校本研修主題培訓小記
?????? 為了提高教師專業水平，做好校本研修工作，促進教師的專業成長，依據學校新學期關于“沉著應對，強化特色，主攻質量，守住陣地”的工作思路，聚焦上學年工作的總結與反思，及2021-2022學年內涵發展的工作目標，進一步提升校本研修質效，形成校本研修特色。2021年9月28日，在羅校、周校帶領下，老師們再度聚齊我校階梯教室。溫泉、春天兩校區，以“校本研修”為主題的集中培訓正式開啟。
???????上午10時整，雷鳴般的掌聲中，曾參與完成貴州省攻關課題《基于分布式智能計算的網絡系統》的研究，榮獲“貴州省科學技術進步”三等獎的貴陽市優秀教育工作者，全國優秀教師葉明亮先生登臺亮相。他說：“落實雙減的主攻點在于提升教學質效，如何提升則重在校本研修。”
??????接下來的兩小時三十分鐘，葉明亮先生一氣呵成，深入淺出地從“校本研修”的起源、發展過程、未來方向三方面切入，全面系統的圍繞“校本研修”的必要性、指導思想、特點內涵、基本原則、基本要素、基本內容、基本過程、研修模式、教研組長在研修中的引領作用等十余個難點、要點，為參會領導、老師們進行了梳理。細致入微的分析、妙趣橫生的案例，令大家耳目一新，佩服不已。
???????會議尾聲，與會領導、老師們表示：“通過本次培訓我們對校本研修工作有了更深刻的認識。今后的工作中，一定注意理論聯系實際，借助自我反思、同伴互助、專業引領、資源共享、區域協作等多種形式面向全員整體推進校本研修工作……不斷提升自己的業務水平，為提升課堂質效、促進學校發展盡綿薄之力！”培訓結束時，大家紛紛上臺感謝葉老師的傾囊相授并與他合影留念。
