畫數學思維導圖,促學習錦上添花
? ? ? ?為營造濃郁的數學學習氛圍,展現為明溫泉學子新形象,生動形象地展示數學知識結構,直觀準確地表現數學思維模式,2021 年 9 月 18 日-2021 年 9 月 25 日期間,為明溫泉五六年級數學備課組舉辦了數學思維導圖設計活動。
? ? ? ?思維導圖是一種圖形思維工具,它運用圖文并重的技巧,使主題關鍵詞與圖象、顏色等建立記憶鏈接。它能充分運用左右腦的機能,利用記憶、閱讀、思維的旋律,協助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展,有效表達發散思維。
? ? ? ?活動過程中,同學們參與熱情高漲,充分發揮了自身的想象力和創造力,將所學所知與思維導圖相結合,既鞏固了所學知識,又培養了思維的邏輯性、系統性!
? ? ? ?對于小學生來說,思維導圖就像是一根線,把每個知識點串連起來,使知識通過脈絡的方式變得更加有條理、有層次感。相信通過這次活動,孩子們能更好的加強對知識點的記憶、提高學習效率!
? ? ? ?本次活動不僅激發了學生的創新思維,同時真正實現了讓“思維看得見”的目的,相信通過全組老師和全體學生們的不斷學習、探索、反思,思維導圖一定會成為老師們教學的得力助手,也一定會成為學生們學習的有效工具。