學部動態

? ? ? ? 2021年9月13日，早上8：00-12：00烏當區教培中心領導十幾人進入學校進行教育教學常規視導工作。此項檢查工作包括校長訪談、教師訪談、查閱資料，檢查備課本、聽課本、作業批改、隨機聽課、檢查備教是否一致等，涉及十大學科聽評課等工作抽查。本次視導檢查深入且細致，從校長訪談到教師訪談、過程性資料逐字逐句檢查、教師作業批改逐一檢查、校本教研工作逐一檢查，學校管理制度檢查、課程規劃檢查、進入課堂隨機聽課，現場說課評課等工作都非常有序！

1.教培中心領導正在逐一檢查資料；

2.教培中心龍主任與羅校面對面進行校長訪談；

? ? ? ? ?校長訪談中，羅校向教培中心龍主任簡要匯報了對《深化新時代教育評價改革總體方案》和《義務教育質量評價指南》的理解，并結合學校實際情況，進行了匯報交流。羅校在交流中明確教育評價事關教育發展方向，有什么樣的評價指揮棒，就有什么樣的辦學導向。《深化新時代教育評價改革總體方案》中明確的小學的相關要求：改革學校評價，推進落實立德樹人根本任務。改革教師評價，推進踐行教書育人使命。堅持把師德師風作為第一標準，突出教育教學實績，把認真履行教育教學職責作為評價教師的基本要求，引導教師上好每一節課、關愛每一個學生。落實教師家訪制度，將家校聯系情況納入教師考核。改革學生評價，促進德智體美勞全面發展。校長訪談中，羅校還向龍主任匯報了學校在確保開足開齊國家課程方面的一些做法，其次還匯報了學校在保障學生體質健康方面所做的一些管理措施。

3.教培中心龍主任與老師們面對面進行訪談；

4.教研員深入課堂隨堂聽課；

? ? ? ? ? 教研員聽課：隨機從被視導學校小學道德與法治、語文、數學、英語、科學、音樂、體育、美術、綜合實踐、信息技術等10個學科任課教師中抽取每學科1節課，共10節課進行課堂教學評價。抽到的教師立即調課上。

音樂教研員選聽202班吳佳妮老師的音樂課；信息技術教研員聽嚴老師的課 ；

教研員劉老師選聽405班顧閱文老師的數學課；教研員陳老師選聽306班趙興梅老師的科學課；

教研員選聽403班曹潔老師綜合實踐課；教研員選聽張小琴老師體育課《疏散和密集》

美術教研員選聽504班袁佳老師的美術課；教研員到204班聽馬曉六老師的語文課

教研員到302班聽楊小路老師的道法課 ；教研員到401班聽楊詩昀老師的語文課

5.課后教研員對授課教師進行指導

6.羅校組織視導工作復盤

下午羅校帶領各部門主任、各組組長反思總結今天檢查工作情況，對今后的工作重點進行安排。

本次視導工作有眾多亮點：

1. 各組資料齊全，各學科教案、作業檢查表齊全，特別是語文組推門課簡報、學科特色“萌寶夜讀”簡報等印證材料有特色，給領導老師們留下深刻的印象。其中周艷誼、馬曉六老師的課堂教學讓兩位教研員好評不斷。
2. 數學組顧閱文老師的課堂展示、數學筆記、錯題本也是亮點之一。
3. 英語組楊朔老師的課堂展示、校本教研資料也是亮點之一。

4.藝體學科音樂吳佳妮老師、道法楊小路老師、美術袁佳老師、體育張小琴老師、信息技術嚴仁利老師、科學趙興梅老師、綜合實踐曹潔老師的課堂展示及藝體學科的月萌報展示也是亮點之一。
本次是視導檢查在全體教師的積極配合下，在各組的積極組織下，在各部門的統籌規劃下，順利地、圓滿地完成了本次視導工作。在今后的教育教學常規工作中，各部門、各組會帶領大家不斷完善，使得我們教育教學工作更加規范，實現學校管理內涵和教師內涵發展的目標！

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