彩虹萌報
? ? ? ? ?2021年的新年鐘聲貌似剛敲響才沒有多久,轉瞬間我們已身處陽光明媚、鳥語花香的春天。同學們在經歷了一個難忘的春節假期后,開心的回到學校,開啟了新的學期。一切都是那么的熟悉,熟悉的老師,熟悉的同學,熟悉的校園。但是一切又顯得那么的新穎,有新的同學,有新的書本,有新的課程,就連校園門口的那幾株白玉蘭,也冒出了新鮮的花朵!所以,在萬物復蘇的春天,讓我們的藝體課程和科學信息課程也重“新”出發吧!
? ? ? ? 讓我們來看一看同學們在各學科必修課上的表現吧:本月武術課堂課前進行了充分地熱身活動,預防意外傷害發生,低段年級復習直拳,勾拳,擺拳等拳法,高段年級新授猴棍、雙刀的使用等、教師標準示范,學生積極模仿學習,學生掌握到位發聲洪亮,課后進行相應的肌肉放松練習。
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? ? ? ? 本月舞蹈課堂首先進行了基本功的恢復訓練,低段年級學生進行了勾繃腳組合《大腳丫小腳丫》和《數星星》的學習,高年級學生學習了維吾爾族舞蹈《布娃娃》,掌握維族舞蹈基本動律,基本體態、風格特點以及維族的基本文化特征。同時全校學習《戲曲操》,從基礎形體動作手型、手法、步伐到組合動作的連貫,提高孩子們的協調能力,加強戲曲通識普及教育,傳承中華文化基因。
? ? ? ? 一年級泥塑課程學習手表,了解手表的基本結構,自我設計有趣的手表。通過手表的制作,感受珍惜時間的意義。二年級泥塑課程中學生專心的創作時鐘,結合數學,生活實際,了解時鐘的結構,自我設計和創作獨一無二的時鐘造型。
? ? ? ? ?書法必修課,低年級對 “知行合一”的內容進行硬筆字的學習,孩子們在理解“知行合一”的含義后進行字形結構的講解與練習;中高年級分別對“知”、“春”等字進行練習,針對不同年級的基礎和接受能力,學習不同的內容,孩子們認真書寫的樣子,便是這個春天最美麗的風景。美術必修課——孩子們第一次感受點彩畫、抽象畫的魅力。特色課程——苗族服飾,孩子們經過小稿的設計最后以更精細的繪畫描繪出苗族服飾的魅力。
? ? ? ? ?在我們的音樂必修課上,同學們正在做打擊樂器合奏練習,把廢舊的物品變廢為寶,變成了有趣的樂器。課程《做做敲敲》,小朋友們對打擊樂器非常有興趣,并且學習了四分音符、二分音符以及八分音符。空靈鼓課程學習了《送別》,同學們對樂曲進行了深度的感受學習,了解歌曲的背景知識,并且能夠完整的演繹整首樂曲。在本學期的二年級新生里轉來了四個新同學呢,瞧,他們多認真呀,他們這自信的摸樣,仿佛看到了四個小鋼琴家呢!
? ? ? ? ? 在四年級的音樂課堂上,我們本學期增設了合唱的體驗課堂,同學們通過小組協作,從一開始這能演唱簡單的二聲部歌曲,到嘗試演唱更難的阿卡貝拉類型的歌曲,在學習的過程中學生感受到了音樂合唱之美,每次音樂課都爭先恐后的來到教室,期待一場和聲碰撞之美!四年級的每個班級均學習了不同的合唱曲目,我們爭取在這個學期能夠舉行一場特別的合唱音樂會!到時候請記得關注我們喲!
? ? ? ? ?信息技術課上,一年級的小朋友大多都忘了計算機的基本操作了,鼠標怎么拿?怎么運用金山畫圖程序畫畫呢?不怕不怕,電腦一打開,慢慢地我們就回憶起來!
? ? ? ? ? 我們四年級綜合學習與實踐課又開始了,疫情慢慢消退,美好的生活又再向我們走來,尋找家鄉美食—貴州美食是我們對生活的美好向往,同學們興趣高漲,美食誘惑下,ppt做得“手到擒來”,看到同學們做的精美的ppt,大家都直呼:“好餓”!
? ? ? ? ? 在2-4年級的心理課上,讓我們了解本學期的基本安排,以及生活中的心理現象,心理學的世界真的好神奇;把《小日子裝進手賬里》,了解到了計劃原來可以那么有意思;《我要做個“不倒翁”》通過剪刀石頭布感受成功與失敗,通過繪本讓我們了解到了如何去面對困難。
? ? ? ? ?在科學學科中,“天氣”單元一個重要的目標是指導學生收集、記錄和解釋自學習本單元以來將近一個月的當地的天氣信息。對記錄的天氣數據進行整理、加工和分析,并在此基礎上做出恰當的解釋。這種解釋實際上是對這一段時間里當地天氣情況的概括。
? ? ? ? 春天是孩子們生長最快的季節,二年級孩子們在歡樂有序的慢跑中開起了體育課。跳短繩是孩子們每節課必須訓練的項目,他們在課上通過一次次的闖關,腳上動作和手上動作終于可以協調配合起來了。就像有的孩子說的,繩子似乎很聽他們的話,手和腳也成為了好朋友。繩子在他們的頭上腳下一閃而過,像彩環似是上下翻飛起來,越跳越快,向前甩動的繩子,發出呼呼的響聲,腳尖踩著地面發出噠噠的響聲,就像樂隊在演奏樂曲呢!五六年級的同學本月體育課重點學習了蹲踞式起跑這一內容。蹲踞式起跑這一起跑動作有點象壓縮一個彈簧,壓縮的程度越大,反彈的力度越長。
? ? ? ? ? 接下來我們在看看選修課堂里的不同風景:陶藝選修課和粘土玩家選修,同學們通過欣賞貴州地區少數民族儺戲面具,觀察了解儺戲面具的特征,創作自己喜歡的儺戲面具。學生細致的刻畫面具五官及面部裝飾,夸張變形的造型特點,結合同學們超凡的想象力,最后的成品讓我們感受到了儺戲面具獨有的藝術魅力;
? ? ? ? ?書法選修課上,孩子們努力練習,勁頭十足,看看誰最先把字寫好,看看誰寫的最工整,你爭我搶的進行著“過關”比賽,最終呈現出整齊規范的作品。低段水粉選修選修課,孩子們在練習簡筆畫的同時,發揮自己想象力,給自己的大公雞添加上美麗的外套,通過繪畫了解水分的材質特性,并繪畫出自己心中五彩斑斕的水母聚會。
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? ? ? ? ?三四年級古典舞選修課主要以恢復基本功與技術技巧的練習,重點學習安全教育,強調保護自身安全為訓練的首要前提,同時孩子們在積極地學習六一匯報演出的舞蹈,所謂臺下十年功,臺上一分鐘,只有揮灑汗水,才能換來成功,期待孩子們的精彩舞蹈作品。
? ? ? ? ?低段天生愛美麗選修課學習彩妝基本知識,復習彩妝工具的使用方法;實踐操作卡通人物比卡丘與小鹿,了解掌握圓形和弧線的使用;通過化學生喜愛的卡通人物激發學生學習興趣,分析小鹿的整體妝容,畫出屬于自己的特色小鹿,從而培養學生的實踐能力,自信心與審美意識。
? ? ? ? ?壽司,一種令很多年輕人垂涎欲滴的事物。日語選修實踐活動課,我們將書本與現實相結合,制作屬于我們的壽司。 直接冷吃,米粒微酸不硬,壽司醋放的剛剛好,內料豐富,主要泡菜雞肉雞蛋條,泡菜幾乎沒有辣味。味道太棒了!
? ? ? ? ?選修課《魔法PSY課程》,我們通過漫畫心理來了解生活;我們通過電影《心靈奇旅》感悟到其實我們活著的每一刻都充滿意義,我們從來都不是在平庸的活著。我們要愛生活,而不是愛生活的意義。我們通過棘手的《過河問題》的思考與預演,鍛煉我們的邏輯思維。
? ? ? ? 在社團的建設和展示上,怎么能少得了我們的舞蹈天團呢?舞蹈天團本月以基本功的恢復和技術技巧的提高訓練為主,接下來積極地籌備即將迎來的六一兒童節和區級比賽的舞蹈節目《我心中的一條河》。
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? ? ? ?合唱社團的學習首先從前期聲音的練習開始,對學生進行了一些歌唱訓練,然后通過精心的曲目挑選,我們選擇了一首詼諧的歌曲《鵝鵝鵝》,不管是從文學詩詞的角度出? 發,還是從音樂的角度出發,我們都特別喜歡這首歌曲,等我們學會了這首歌,一定要唱給爸爸媽媽聽!
? ? ? ?機器人社團的學習也是豐富多彩的呢!無人機飛行練習,機器人拼搭,人工智能知識學習,只有你想不到,沒有他們做不到!
? ? ? ? ?我們的課程是不是多姿多彩呢?很幸運我們能夠在春天就開始萌芽,慢慢開始成長,再到后面越來越好的自己!大家是不是沒有看過癮呢?我們的課程真的太多太多了,沒有辦法全部一一展示,但是大家別急哦,沒有看到我們的家長和同學,在下一期的彩虹萌報中一定會有我們的風采的!我們下期再見,記得收看喲!