我是數(shù)學小老師——記別樣的周末作業(yè) （春天校區(qū)）
? ? ? ?本周末，我校五年級數(shù)學組為了檢驗學生對小數(shù)乘除法的掌握情況，布置了一項別出心裁的周末作業(yè)。首先要求學生用思維導圖對第五單元進行整理復習。
然后將自己所學知識教授給家人，學生再根據(jù)知識點出題讓家人完成。
? ? ? ? 最后雙方給出評價。在整個過程中，學生充當小老師的角色，講解認真細致，檢查作業(yè)也十分嚴格，這次周末作業(yè)讓學生進行知識復習的同時，也鍛煉了他們的表達能力，同時也讓百忙之中的家長抽出時間參與到孩子的學習中，了解孩子知識的掌握情況，家長朋友們也積極配合，對這次不一樣的周末作業(yè)給出了一致好評。
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