溫泉為明班研究性學(xué)習(xí)——走進貴州省博物館探索貴州龍
? ? ? ?11月27日上午，溫泉為明班的同學(xué)們懷著激動的心情走進了貴州省博物館。這次博物館參觀與以往不同，孩子們是有備而來，帶著目的來的。孩子們帶著恐龍研究性學(xué)習(xí)第一階段遺留的問題，走進博物館對恐龍及貴州龍進行進一步的學(xué)習(xí)。
? ? ? ? 一進入大廳，長可達20米的天府峨眉龍映入眼簾，孩子們眼中充滿了驚奇，同時也沒忘記今天的任務(wù)，紛紛拿出筆記本進行記錄。孩子們安靜、有秩序和認真的樣子獲得了博物館工作人員和路過游客的一致好評。
? ? ? ?首先，孩子們來到了貴州省博物館和自貢恐龍博物館聯(lián)合舉辦“恐龍來了——重返中生代”特展。展覽讓孩子們對恐龍的由來、恐龍生活的年代、恐龍的分類、恐龍化石的產(chǎn)生、恐龍的骨骼、皮膚等問題有了更直觀的了解。特展還展出了許多來自“恐龍之鄉(xiāng)”自貢的化石，更是讓孩子們對恐龍化石有了深刻的體驗。孩子們不僅用眼睛看，還小組分工動手記錄下各種知識，為下一步小組的研究性學(xué)習(xí)做知識的積累。
? ? ? ?接下來，走進博物館的古生物王國展廳，孩子們對貴州的古生物化石進行了詳細的了解。原來我們貴州出土了那么多的古生物化石。盤縣生物群的東方恐頭龍、魚龍類、祿豐龍、黔大頭龍與赑屃龍類；興義生物群的胡氏貴州龍、康氏雕甲龜龍、空棘魚；關(guān)嶺生物群的海邊和化石、半甲齒龜；在第四紀(jì)哺乳動物化石中甚至還有貴州出土的大熊貓化石。當(dāng)然在這些各種各樣讓我們目不暇接的化石中，最重要的也是我們今天最關(guān)注的是馳名中外的貴州龍化石。通過了解我們竟然才知道貴州龍不是“龍”，而是一種水生爬行動物，只能算得上是恐龍的“遠親”。
? ? ? ? 參觀結(jié)束后孩子們還完成了研究性學(xué)習(xí)單，對學(xué)習(xí)到的知識做了一個檢測。在孩子們的依依不舍中，溫泉為明班恐龍研究性學(xué)習(xí)第二階段結(jié)束了。博物館之旅的結(jié)束并不意味著我們研究性學(xué)習(xí)的結(jié)束。回到學(xué)校后，一年級為明班的孩子們每人得到了一顆可愛的恐龍蛋，二三年級為明班的孩子每人得到了一份恐龍化石，開啟了下一階段的研究性學(xué)習(xí)。
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? ? ? ? 期待在第三階段的恐龍研究性學(xué)習(xí)中，孩子們能夠取得更豐碩的成果。
